初中語文考試重點(diǎn)題型答題模板

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1、詩歌答題模版 1.意境類：描繪畫面（忠于原詩，語言優(yōu)美） 概括氛圍 分析思想感情 點(diǎn)出境界特點(diǎn) 2.手法類：揭示手法 結(jié)合詩句分析（怎樣用） 思想感情 作用效果（對(duì)讀者、意境、中心等的效果） 3.語言特色類：揭示語言特色 結(jié)合詩句具體分析 思想感情 作用效果 4.煉字類：該字的本來意義及在句中的含義 技巧（活用、倒裝、手法） 放入句中描述景象 意境感情（作用效果） 5.關(guān)鍵詞類：主旨作用 結(jié)構(gòu)作用 6.感情類：運(yùn)用什么手法 通過XX內(nèi)容 抒發(fā)（寄寓/揭露）XX感情 7.概括主旨類：詩歌定位 各句內(nèi)容 通過XX手法 抒發(fā)XX感情 評(píng)價(jià) 8.鑒賞類：寫了什么 怎

2、樣寫的（技巧 語言風(fēng)格 字句特色） 表達(dá)效果（感情） 9.形象類：找到詩句 分析基本含義（形象類型 特點(diǎn)） 為何要寫（主旨） 作用效果 10.詩歌含義：表層含義 深層含義 現(xiàn)代文答題模版 1.開放型試題：評(píng) 引 析 結(jié) 2.談看法或補(bǔ)敘結(jié)尾：感悟 引申 3.原因題：客觀原因 主觀原因 4.詞語的表達(dá)作用：形象性 感情性 精確性 結(jié)構(gòu)性 5.聯(lián)想感悟型： A.感：根據(jù)文本，聯(lián)系全文B.悟：聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自身，另舉一例，提出建議 6.句子的作用： A.思想內(nèi)容上：聯(lián)系本句含義 突出強(qiáng)調(diào)內(nèi)容或揭示段意 聯(lián)系中心、態(tài)度、感情 用了修辭或表現(xiàn)手法的要

3、揭示表達(dá)效果 B.結(jié)構(gòu)上：引起下文、設(shè)置懸念、伏筆、渲染氣氛、照應(yīng)前文、總結(jié)上文、使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、承上啟下、揭示文章脈絡(luò)層次 7.關(guān)鍵句子理解：抓句中關(guān)鍵詞 聯(lián)系上下文（文體、結(jié)構(gòu)、中心等） 8.寫X為什么要從Y寫起：揭示X與Y的關(guān)系 引出寫作主體 突出主體特點(diǎn) 9.怎樣論證：論證方法 論證過程 積累-現(xiàn)代文 1.長(zhǎng)句：A容量大，氣勢(shì)盛 B能細(xì)致嚴(yán)密地說明事物 C表達(dá)復(fù)雜豐富的感情 2.短句：A句子短，簡(jiǎn)潔明快，干脆有力 B音節(jié)少，停頓多，容易造成一種急促的氣勢(shì) C便于表達(dá)豐富的情緒，強(qiáng)烈的感情 3.自然環(huán)境描寫的作用（在小說中）：A渲染烘托氣氛、形象、心情

4、 B推動(dòng)（或襯托）情節(jié)發(fā)展 C象征意義 D交代背景（時(shí)間、地點(diǎn)等） 4.自然環(huán)境描寫的作用（在散文中）：A渲染烘托氣氛、形象、心情 B抒寫美 C抒發(fā)作者情感 D作為串時(shí)間的線索 E見證歷史滄桑 5.文學(xué)作品中的環(huán)境包括：A具體的風(fēng)景描寫 B生活和社會(huì)環(huán)境 C社會(huì)歷史背景及時(shí)代特征 6.文學(xué)作品的形象：A人物的性格特征 B人物的精神風(fēng)貌 C人物的思想特征 D人物形象的社會(huì)或時(shí)代意義 7.第一人稱：A親切自然 B自由直接 C真實(shí)生動(dòng) 8.第二人稱：A呼告抒情，動(dòng)人親切 B便于感情交流 C充滿氣勢(shì)，態(tài)度鮮明 D自由靈活 9.第三人稱：A直接展現(xiàn)豐富多彩的生活 B不

5、受時(shí)空限制，靈活自由 C顯得客觀冷靜 10.肖像描寫：以形傳神，更好地展現(xiàn)人物的外貌及內(nèi)心世界 11.動(dòng)作描寫：表現(xiàn)人物個(gè)性特征及內(nèi)心世界 12.語言描寫：言為心聲，表現(xiàn)人物性格特點(diǎn) 13.心理描寫：A揭示人物內(nèi)心世界 B使形象更為豐滿充實(shí) 14.白描：簡(jiǎn)筆勾勒，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確傳神 15.工筆細(xì)描：精雕細(xì)刻，絲毫畢現(xiàn)，具體生動(dòng) 16.細(xì)節(jié)描寫：A真實(shí)精細(xì) B傳神鮮明 17.插敘：A豐富內(nèi)容 B深化主題 C使事件曲折有致 D使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密 E對(duì)主要情節(jié)或中心時(shí)間作必要的鋪墊照應(yīng)、補(bǔ)充說明 18.倒敘：A設(shè)置懸念，增加興趣 B讀起來波瀾

6、起伏 19.直接抒情：淋漓盡致 20.間接抒情：A表達(dá)含蓄，含而不露 B韻味悠長(zhǎng)（不著一字，盡得風(fēng)流） 21.開頭段：A提出話題，領(lǐng)起下文 B點(diǎn)明主旨，統(tǒng)攝下文 C設(shè)置懸念，吸引讀者 D蓄勢(shì)（張本（即伏筆）、鋪墊、照應(yīng)、對(duì)比），奠定感情基調(diào) E點(diǎn)明思想感情變化的線索 F使文章避繁就簡(jiǎn)、不蔓不枝、條分縷析 G與結(jié)尾呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)主旨 22.過渡段：A承上啟下的過渡作用（有時(shí)只開啟下文） B引發(fā)議論，揭示主旨 C襯托作用 D渲染、烘托氣氛 E使文章避繁就簡(jiǎn)、不蔓不枝、條分縷析。 23.結(jié)尾段：A照應(yīng)主題，呼應(yīng)開頭 B收束全文，點(diǎn)明主旨，深化中心，卒章顯志 C升華感情，耐人

7、尋味，啟人思索 24.線索：環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)緊湊 25.照應(yīng)：A構(gòu)成一條貫穿全文的情感線索，使文章結(jié)構(gòu)緊湊 B呼應(yīng)文題 26.舉例：A具體實(shí)在，易于接受 B增強(qiáng)說服力和感染力 C豐富文章內(nèi)容 D表明XX觀點(diǎn) 27.多方面對(duì)比的作用：A通過多方面的對(duì)比，層層深入 B使主旨的內(nèi)涵更加豐富 C內(nèi)容表現(xiàn)更加集中 28.側(cè)面烘托：A給人如臨其境的現(xiàn)場(chǎng)感 B從側(cè)面烘托XX的XX特征 29.引用：A具有文學(xué)味 B豐富文章內(nèi)涵 C引起讀者興趣 D表明XX觀點(diǎn) 30.長(zhǎng)短句間雜：讀起來錯(cuò)落有致 31.疊詞：A強(qiáng)調(diào)XX B讀來瑯瑯上口，有音樂美 32.記敘文中的

8、議論：畫龍點(diǎn)睛，揭示記敘的目的和意義 33.說明文中的描寫、文藝性筆調(diào)：點(diǎn)染作品，使之生動(dòng)形象 34.人物對(duì)話描寫：A刻畫人物性格，反映人物心理活動(dòng) B促進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展 35.引用傳說故事：A增強(qiáng)文章的傳奇性、風(fēng)物的神秘性 B豐富文章內(nèi)容 C引起讀者興趣 D含蓄地引出、表明XX觀點(diǎn) 36.引用詩歌：A增強(qiáng)文章的詩情畫意，使文章具有意境美 B豐富文章內(nèi)容 C引起讀者興趣 D含蓄地引出、表明XX觀點(diǎn) 37.引用名言：A增強(qiáng)說服力 B豐富文章內(nèi)容 C引起讀者興趣 D表明XX觀點(diǎn) 38.描寫方法包括：A正、側(cè)面B工筆、白描C多角度描寫D動(dòng)靜結(jié)合E點(diǎn)面結(jié)合F寓情于景、

9、情景交融G一些修辭、表現(xiàn)手法 記憶口訣為：正側(cè)工白多點(diǎn)面，動(dòng)靜景情修表現(xiàn) 修辭手法的作用 1.比喻：化平淡為生動(dòng)、化抽象為具體、化深?yuàn)W為淺顯、化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔 2.借代：A引人聯(lián)想 B形象突出、特點(diǎn)鮮明、生動(dòng) C在表情達(dá)意上更得體、含蓄、別致 3.比擬：A語言生動(dòng)形象，蘊(yùn)涵豐富 B色彩鮮明，描繪形象，印象深刻 C感情強(qiáng)烈，引起共鳴 4.夸張：A突出本質(zhì)、特征，引人聯(lián)想 B烘托氣氛，語言生動(dòng)形象，增強(qiáng)感染力 C感情強(qiáng)烈，引起共鳴 5.對(duì)偶：A便于吟誦，易于記憶 B表意凝練，抒情酣暢 C對(duì)比強(qiáng)烈，褒貶分明 6.排比：A句式整齊，節(jié)奏勻稱 B文章貫通，語勢(shì)強(qiáng)勁

10、 C集中內(nèi)容，加重感情 D條分縷析，說理嚴(yán)密透徹，抒情酣暢淋漓 7.設(shè)問：A提醒注意，引起思考 B突出內(nèi)容，變化波瀾 C承上啟下的過渡作用 D增強(qiáng)說服力和表達(dá)效果 8.反問：A強(qiáng)化語氣，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容 B增強(qiáng)表達(dá)效果，表達(dá)強(qiáng)烈感情 C引起思考，余音回蕩 9.反復(fù)：A寫景抒情感染力強(qiáng) B承上啟下，層次清晰 C多次強(qiáng)調(diào)，給人以深刻印象 10.起興：A渲染氣氛，定下感情基調(diào) B統(tǒng)攝全詩，引出故事 C激發(fā)讀者想象 D化實(shí)為虛，形象生動(dòng) 11.雙關(guān)：言在此而意在彼，使表情達(dá)意更含蓄，更有趣 表現(xiàn)手法的作用 1.常見的表現(xiàn)手法有：比興、對(duì)比、象征、用典、烘托、虛實(shí)結(jié)合（記憶

11、口訣為：比用對(duì)象烘虛實(shí)） 2.象征：A言在此而意在彼，內(nèi)涵豐富 B富有哲理，給人以啟迪 3.襯托：突出事物特點(diǎn) 4.先抑后揚(yáng)：在變化和反差中突出事物特點(diǎn) 5.借景抒情：A賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩 B營(yíng)造氛圍 C委婉含蓄地表達(dá)XX思想感情 6.融情于景：A賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩 B營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造意境 C表達(dá)XX思想感情 D含而不露，韻味悠長(zhǎng)，使人想象于無窮之境界 7.反諷：突出強(qiáng)調(diào)，深化主題 8.托物言志：A富有暗示性、朦朧性，意在言外 B給讀者留下豐富的想象空間 9.虛實(shí)相生：A二者相互聯(lián)系，相互滲透轉(zhuǎn)化，可以達(dá)到虛實(shí)相生的境界 B豐富

12、詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者留下豐富的想象空間 10.化用典故：A賦予文章語言的雅趣 B賦予文章鋪墊和仿擬對(duì)象，增強(qiáng)古今對(duì)照的效果 C豐富文章內(nèi)涵 11.意象組合：A最大限度地增強(qiáng)了詩歌意象的密度和詩歌的力度 B使詩中的意象鮮明突出 C為讀者提供了聯(lián)想與想象的廣闊天地和咀嚼回味的余地。 06結(jié)構(gòu)安排的特點(diǎn):照應(yīng)、層層深入、烘托鋪墊、對(duì)比、承上啟下、懸念、伏筆 記憶口訣：層承對(duì)照烘懸伏 積累-詩歌 1.對(duì)仗：A顯示語言的對(duì)稱美 B達(dá)到意境美和韻律美的完美結(jié)合 2.頂真：具有回環(huán)跌宕的韻律美 3.擬聲詞：A使詩文更生動(dòng)形象 B使人有身臨其境之感 4.表顏色的詞：A表現(xiàn)心情 B增加描寫的色彩感和畫面感 C渲染氣氛 5.語言特色的類型包括：清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡(jiǎn)潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯、多用口語、明白如話 記憶口訣：清平明辭委，簡(jiǎn)沉渾多明 6.景物描寫角度：A空間變化（遠(yuǎn)近高低）、時(shí)間變化B動(dòng)靜C視、聽、嗅覺D虛實(shí)E正、側(cè)面F色彩、形狀、聲音。