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21、式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,部編版六年級上冊,15,夏天里的成長,,課題導(dǎo)入,,我們都說秋天是收獲的季節(jié)，那么夏天呢？,,課題導(dǎo)入,夏天，是成長的季節(jié)。,,相關(guān)鏈接,,梁容若：(1904年-1997年)，河北省行唐縣（今改靈壽縣）人，作家、教育家。,,生字廣場,,坪,,瀑,,棚,,苔,,蔗,,蘚,,縫,,諺,,增,,多音字運用,,féng,（縫合）,fèng,（縫隙）,縫,,他的衣服被刮破了，裂開了很大一條,縫（ ）,，媽媽正在幫他,縫（ ）,補。,fèng,féng,,重點詞語,活生生 苞蕾 草坪 苔蘚 甘蔗,,瀑布 軟綿綿 諺語
22、農(nóng)作物 盡量,,課文講解,課文主要寫了什么內(nèi)容？,夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。,,圍繞這一中心句，作者從哪些方面進行了闡述？,植物、動物、山、水、鐵軌、柏油路、人,,課文講解,理清層次,1 ：提出觀點，夏天是萬物迅速生,,長的季節(jié)。,,2,—,4：圍繞中心，展開描述生物、,,山、水、路、人是怎樣生長的。,,課文講解,,自由讀第2自然段，合作探究：這些生物在夏天的成長有什么特點？,,生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。,,課文講解,作者寫了哪些生物在夏天的成長？,植物：瓜藤,,竹子,,高粱,,苞蕾,,,有生命的苔蘚,,草坪菜畦,,動物：小貓、小狗、
23、小雞、小鴨,,課文講解,,哪些詞語或句子讓你體會到了生物生長的快速？,一天,,一夜,,昨天,,今天,,明天,,幾天,,個把月,選取具有代表性的事物，抓住事物的特點，利用表示時間的詞語，表現(xiàn)夏天里生物的生長快速這一特點，從而凸顯了這一段的中心意思。,,課文講解,運用練習(xí)：,,夏天里還有哪些生物生長迅速？仿照課文的寫法試著說一說。,,課文講解,,第三自然段描述了哪些事物在快速生長？,山、水、鐵軌、柏油路,,課文講解,草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。,,,在文中，豐滿指的是多而密，因為草長樹木長，所以山是一天一天變豐滿。,練習(xí)說話：,,用上“因為....所以...”的句式來回答還有哪些事物在夏天
24、里成長。,,課文講解,鐵軌怎么也在長呢？,,物體遇熱膨脹，體積增大，所以鐵軌的縫隙越來越小，柏油路也是這個道理，所以路面好像是高起來。,,課文講解,,“,不熱不長，不熱不大。,”,，因為太陽威力的增加，溫度的增加，所以什么都在長。無論是有生命的植物動物，還是沒有生命的山水鐵軌都在長，這也說明了夏天是（ ）。,萬物迅速生長的季節(jié),,課文講解,人在夏天有什么特點呢？,小學(xué)生,——,中學(xué)生,——,大學(xué)生,升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。,身體的成長、年齡的成長,,課文講解,理解諺語,六月六，看谷秀：,農(nóng)歷六月初六到處可以看見齊腰深，秀出穗的谷子，谷穗吐金后意味
25、著會有好的收成，看到這樣的情景農(nóng)民個個會欣喜不已的。,,,處暑不出頭，割谷喂老牛：,處暑是二十四節(jié)氣之一，是8月22日、23日左右，也就是代表著夏天即將過去，秋天就要來到，如果這個時候谷子還沒有出穗，就沒有了收成的希望，就像無用的荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。,,課文講解,,農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。,,,農(nóng)作物不在夏天抓住時機努力成長，最后就會失去被收獲的機會，變成沒有用的野草。,,課文講解,,人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。,,,這里的,“,趕時候，趕熱天,”,不是指季節(jié)，而是說利于學(xué)習(xí)知識、利于成長的時間、環(huán)境等。意思是青少年時期要利用學(xué)習(xí)的時
26、間和學(xué)習(xí)的環(huán)境，努力、快速地成長。,,,,這句話也是告訴我們，人要珍惜時間，積極爭取知識的增長、能力的提高、經(jīng)驗的積累，不能錯過時機，否則就會成為一事無成的人。,,課文講解,,自然界的一切事物在夏天都快速地成長著，讓我們帶著這份美好和感悟，再讀課文。,《,夏天里的成長,》ppt,完整版部編版小學(xué)語文,1,《,夏天里的成長,》ppt,完整版部編版小學(xué)語文,1,,課文講解,主題思想,這篇課文以清新優(yōu)美的語言描繪了夏天里萬物都在生長的自然現(xiàn)象。啟迪我們,“,人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長,”,。,《,夏天里的成長,》ppt,完整版部編版小學(xué)語文,1,《,夏天里的成長,》ppt,完整版部
27、編版小學(xué)語文,1,,板書設(shè)計,萬物生長,植物 動物,山水 鐵軌 馬路,珍惜時間 用力成長,人,,《,夏天里的成長,》ppt,完整版部編版小學(xué)語文,1,《,夏天里的成長,》ppt,完整版部編版小學(xué)語文,1,,拓展延伸,,課文的語言清新自然，讓我們試著將這篇課文改寫成一首詩，表達在,“,夏天,”,里快速成長的心情吧。,《,夏天里的成長,》ppt,完整版部編版小學(xué)語文,1,《,夏天里的成長,》ppt,完整版部編版小學(xué)語文,1,,收束全篇,謝謝觀賞！,溫故而知新，同學(xué)們別忘了經(jīng)常復(fù)習(xí)哦！,《,夏天里的成長,》ppt,完整版部編版小學(xué)語文,1,《,夏天里的成長,》ppt,完整版部編版小學(xué)語文,1
28、,1,．在即將到來的超級觸屏?xí)r代，觸屏手機將極大地豐富人們的觸覺體驗，使人們對虛擬事物的操作跟操作真實物體毫無差別。,,2,．目前，利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，它的虛擬質(zhì)地感讓人感覺還不太自然，有待進一步完善。,,3,.每當刮起大風時，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風，以便像船帆似的，讓大風推著它們，得意洋洋地“駛”向海岸。,,4,.年輕人的一個優(yōu)點就是不會由于世俗的約束而無所畏懼，而這種約束對于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。,,5,.后來幼兒開始學(xué)走路、說話和認識世界，這時同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開始重要起來。,,6,．在餐桌上，“禮”非常重要，如何在宴會中表現(xiàn)得體代表一個人的修養(yǎng)。胡司德認為在這些方面劍橋大學(xué)的正式高桌晚宴和中國的宴會很相像。,,7.,他本是一位烹飪技術(shù)高超的御廚，但有一段時間，給商湯王做的飯總是太淡或太咸。問及此事，他在解釋時借機闡述了自己的治國主張：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要調(diào)好作料才行。,,8.,中國古代的宴會同樣也是個社交場所，人們在用餐之余互相交換詩作、文章和樂譜。,《,夏天里的成長,》ppt,完整版部編版小學(xué)語文,1,《,夏天里的成長,》ppt,完整版部編版小學(xué)語文,1,
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